Пензенские источники творчества М.Ю. Лермонтова. Юношеский незаконченный роман
Было проведено изучение творчества М.Ю. Лермонтова, выявлено влияние Пензенских источников на его произведения, в частности, на роман "Вадим".
Представленные в «Библиотеке» работы могут не соответствовать требованиям (к оформлению и структуре) представленным у нас на сайте (ВоркПроект), так как каждое учебное заведение:
- Устанавливает собственные требования к оформлению текста работы, но текст работы должен иметь хотя бы примерное единообразие оформления.
- Определяет структуру «Введения», «Заключения», при этом оба структурных элемента должны иметь обязательные разделы.
- Указывает количество глав – обязательным требованиям является наличие не менее 2 глав (не путать с параграфами и пунктами).
- Назначает минимальный и максимальный объём проекта, минимальный объем 10 страниц.
У нас на сайте представлены общие требования и рекомендации к проектным работам, характеристика, примеры и рекомендации по разработке, но итоговый вариант проектной работы всегда зависит от конкретного учебного заведения.
Размещённые работы представлены в том виде в каком их добавил автор работы, мы не вносим корректировки в текстовую часть и оформление, при этом могут наблюдаться незначительные отклонения в оформлении текста связанные с изменением формата документа.
Текст работы
Министерство образования Пензенской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области
«Пензенский колледж информационных и промышленных технологий
(ИТ – колледж)»
Учебный комплекс информационных технологий
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
ПЕНЗЕНСКИЕ ИСТОЧНИКИ ТВОРЧЕСТВА М.Ю. ЛЕРМОНТОВА. ЮНОШЕСКИЙ НЕЗАКОНЧЕННЫЙ РОМАН «ВАДИМ»
Выполнила: Свобода Дарья Станиславовна
Обучающаяся 1 курса, группы 23ИТ17
специальности 09.02.07
«Информационные системы и
программирование»
Оценка ____________________________
Проверил преподаватель
Адельшина Елена Владимировна
Пенза, 2024
СОДЕРЖАНИЕ
Введение | 3 |
| 5 |
1.1. Петербургское студенчество | 6 |
1.2. Причина смерти поэта | 6 |
2. Творчество М.Ю. Лермонтова | 7 |
2.1. Пензенские источники вдохновения | 8 |
2.2. Музей в Тарханах | 9 |
3. Роман «Вадим» | 10 |
3.1. История создания | 10 |
3.2. Художественные особенности | 11 |
Заключение | 12 |
Список литературы | 13 |
Приложение |
ВВЕДЕНИЕ
Михаил Лермонтов — один из самых известных русских поэтов, и признание к нему пришло еще при жизни. Его творчество, в котором сочетались острые социальные темы с философскими мотивами и личными переживаниями, оказало огромное влияние на поэтов и писателей XIX–XX веков.
Многие идеи и образы, которые мы находим в произведениях Лермонтова, были вдохновлены его жизнью и окружением. В частности, село Тарханы в Пензенской области, где поэт провёл своё детство и юность.
Объектом исследования является литература Пензенского края.
Предметом исследования является Пензенские источники творчества М.Ю. Лермонтова. Юношеский незаконченный роман «Вадим».
Цель работы: исследовать и проанализировать влияние Пензенских источников на формирование и развитие творчества М. Ю. Лермонтова, а также определить роль романа «Вадим» в этом процессе.
Задачи:
-Изучить биографию М.Ю. Лермонтова и определить, как отразились на его творчестве детские и юношеские годы, проведённые в Тарханах.
-Проанализировать произведения М.Ю. Лермонтова, выявить основные темы и мотивы, а также определить, какие пензенские источники могли оказать влияние на создание этих произведений.
-Внедрить инициативы и проекты, направленные на популяризацию его творчества и личности.
Методы исследования:
-Анализ.
-Изучение.
-Синтез.
3
Тезис: Родная литература – это литературные произведения, написанные на языке или национальной культуре, которая является родной для автора.
Тарханы – малая родина Михаила Юрьевича Лермонтова, которая оставила глубокий след в его душе и наложила отпечаток на произведения. Воспоминания о ней он пронёс через всю жизнь.
Творчество М.Ю. Лермонтова и его юношеский роман «Вадим» исследуются через призму его творческих источников. В работе рассматривается влияние личного опыта автора, литературных классиков, а также окружающей природы на формирование художественного мировоззрения и стиля писателя.
Следовательно, в работе изучается, какие факторы и вдохновение Лермонтова оказали наибольшее влияние на создание его произведений, в частности, романа «Вадим».
4
- БИОГРАФИЯ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Михаил Юрьевич Лермонтов родился 15 октября 1814 года в доме напротив площади Красных Ворот — той самой, где сегодня стоит самый известный в России памятник поэту.
Матери Лермонтова на тот момент не было и семнадцати, а отец имел репутацию привлекательного, но легкомысленного человека. Настоящая власть в семье была в руках бабушки поэта — Елизаветы Арсеньевой. Именно она настояла, чтобы мальчика назвали не Петром, как того хотел отец, а Михаилом.
Молодой Лермонтов не отличался ни крепким здоровьем, ни веселым нравом.
Все детство он болел золотухой. Субтильный мальчик с расстройством питания и сыпью по всему телу вызывал у сверстников пренебрежение и насмешки. «Лишенный возможности развлекаться обыкновенными забавами детей, Саша начал искать их в самом себе…» — писал Лермонтов в одной из автобиографических повестей. Чем чаще недомогал Лермонтов, тем более усиленно бабушка занималась его лечением и образованием. В 1825 году она привезла его на Кавказ. «Горы кавказские для меня священны», — писал поэт.
С сентября 1830 года поэт учился в Московском университете — сначала на нравственно-политическом, а затем на словесном отделении. Позже вслед за Кавказом Лермонтов назовет и Университет своим «святым местом».
Правда, дружбы сокурсников Михаил не искал, участия в студенческих кружках не принимал. Среди «проигнорированных» Лермонтовым был и Виссарион Белинский: впервые они пообщались значительно позже — во время первого ареста поэта. В конце второго курса на репетиции экзаменов Лермонтов продемонстрировал начитанность сверх программы и почти полное незнание лекционного материала. Возникли пререкания с экзаменаторами. После этого юноша переехал в Петербург.
5
- ПЕТЕРБУРГСКОЕ СТУДЕНЧЕСТВО
Город на Неве Лермонтов невзлюбил, и это чувство оказалось взаимным. Санкт-Петербургский университет отказался засчитывать Лермонтову два московских года обучения — ему предложили снова поступать на первый курс. Лермонтов оскорбился и по совету друга выдержал экзамен в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров.
Накануне поступления Лермонтов написал стихотворение-кредо «Парус». Однако вместо «бури» поэта в школе ждали только муштра и рутина. Здесь «не позволялось читать книг чисто литературного содержания». Лермонтов называл годы учебы «страшными» и «злополучными».
На курсе поэт действительно держался независимо и дерзко, при этом в учебе был среди лучших студентов. В петербургский период поэт начал исторический роман на тему пугачевщины («Вадим»), писал лирику (стихотворения «Молитва», «Ангел»), поэму «Боярин Орша», работал над драмой «Маскарад».
1.2. ПРИЧИНА СМЕРТИ ПОЭТА
Ссора с Николаем Мартыновым случилась по пути поэта на Кавказ, в Пятигорске. Находясь в самом язвительном и меланхоличном своем настроении, Лермонтов вечер за вечером дразнил отставного майора — и тот вызвал его на дуэль. Она состоялась 27 июля 1841 года у подножия горы Машук вблизи Пятигорска. По свидетельствам очевидцев, во время дуэли поэт демонстративно выстрелил в воздух. Однако Мартынов был слишком обижен, чтобы проявить такое же великодушие. Михаил Лермонтов был убит выстрелом в грудь навылет.
Михаил Лермонтов был похоронен на городском кладбище в Пятигорске. Весной 1842 года прах Лермонтова был перевезен в Тарханы и погребен в семейном склепе Арсеньевых.
6
2 ТВОРЧЕСТВО М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
По-настоящему серьезно Лермонтов увлекся поэзией, учась в Московском благородном пансионе. В этот период написаны поэмы «Черкесы», «Кавказский пленник», «Корсар», «Преступник», «Демон» и «Монолог». В произведениях Лермонтов рисует образ измученного духовно человека, вступающего в бой с обществом, настоящего романтического героя. В этих поэмах мы видим мрачное настроение, глубокие размышления о жизни и судьбе.
Пик творческой деятельности приходится на 30-е годы XIX века. Лермонтов заканчивает пансион. В этот период происходит подавление восстания декабристов. Одним из самых ярких стихотворений Лермонтова этого периода является «Предсказание», в котором поэт выражает свою надежду на перемены в обществе «Настанет год… Когда царей корона упадет».
В эти годы Лермонтов поступает в Московский университет и продуктивно пишет стихи и поэмы. Он пытается выразить в стихах движение своей души. Драма «Странный человек» имеет много автобиографических мотивов, связанных с переживаниями автора.
В 1837 году Лермонтов написал стихотворение «На смерть поэта» после известия о смерти Пушкина. Он тяжело переживал его смерть. Стихотворение пропитано страданием и резкой критикой не только убийцы, но и властей. За это Лермонтова сослали на Кавказ.
Именно здесь были написаны лучшие произведения писателя «Узник», «Молитва», «Желанье», «Бородино», «Герой нашего времени». Эти работы навеяны наблюдениями за военными действиями, общением с декабристами, желанием быть свободным.
Символом ссылки является стихотворение «Узник», в котором ярко проявился мотив прекрасной свободы и заточения.
Особенно известным стал роман «Герой нашего времени», в котором Лермонтов создал героя с противоречивым характером, который мечется и не
7
находит в мире своего уголка, цели жизни. В романе отразились мрачные настроения автора, который находился в тяжелой жизненной ситуации и размышлял о человеке и его психологии.
В 1840 году за дуэль с Э. де Барантом Лермонтов был снова сослан на Кавказ. Михаил Юрьевич участвует в военных действиях и даже заслуживает награду за мужество и отвагу.
Он приезжает в Петербург в 1841 году, но ему отказано в награде и приказано покинуть столицу. Лермонтов получает разрешение остаться в Пятигорске, чтобы полечиться.
В своем блокноте писатель оставляет свои последние стихи: «Утес», «Тамара», «Листок», «Пророк», «Выхожу один я на дорогу». В каждом из стихов можно увидеть итог жизни писателя. Особенно интересно в этом плане стихотворение «Выхожу один я на дорогу…», в котором поэт говорит,что не хотел бы скорой смерти. И он её предсказал.
Во время лечения он встретился со старым товарищем, Н. Мартыновым, поссорился и был убит на дуэли. Многие осознали в тот момент, что литература «осиротела» и лишилась множества великих произведений.
2.1. ПЕНЗЕНСКИЕ ИСТОЧНИКИ ВДОХНОВЕНИЯ
Пензенская губерния сыграла значительную роль в жизни и творчестве великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова.
Здесь он провёл своё детство и юность, здесь сформировались его взгляды на жизнь и искусство. В своих произведениях Лермонтов часто обращался к пензенским впечатлениям, создавая яркие и запоминающиеся образы.
Одним из самых ярких пензенских источников вдохновения Лермонтова является его родовое имение Тарханы, где он провёл большую часть своего детства. Здесь поэт впервые познакомился с русской природой, народной культурой и бытом. Эти впечатления нашли отражение в его ранних
8
произведениях, таких как «Штосс» и «Тамбовская казначейша».
Ещё одним важным источником вдохновения для Лермонтова была история Пензенского края. Он интересовался событиями прошлого, особенно эпохой Пугачёвского восстания, которое оставило глубокий след в памяти народа. Этот интерес нашёл отражение в романе «Вадим», который считается одним из первых исторических романов в русской литературе.
Кроме того, Лермонтов был знаком с жизнью простого народа, который населял Пензенскую губернию. Он видел их тяжёлый труд, бедность и бесправие. Эти наблюдения легли в основу многих его произведений, таких как стихотворение «Нищий» и поэма «Шильонский узник».
Таким образом, Пензенские впечатления оказали большое влияние на творчество Лермонтова, обогатив его произведения новыми образами и мотивами. Они помогли ему создать яркие и выразительные произведения, которые до сих пор остаются актуальными и интересными для читателей.
2.2. МУЗЕЙ В ТАРХАНАХ
Музей-заповедник «Тарханы» — это уникальный историко-культурный памятник федерального значения, созданный в 1939 году с целью сохранения и популяризации творческого наследия великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова.
В состав музея-заповедника входят несколько объектов: помещичий дом, церковь Марии Египетской, восстановленные дом ключника и людская изба. На территории усадьбы расположены заповедный парк, три сада, живописные пруды, дубовая роща и многочисленные памятники и мемориальные места.
Экспозиции музея рассказывают о жизни и творчестве поэта, его детских годах, проведённых в Тарханах, и последних месяцах жизни. В доме можно увидеть личные вещи Лермонтова, предметы быта XIX века, произведения живописи и графики того времени.
9
3 РОМАН «ВАДИМ»
«Вади́м» — незавершённый роман Михаила Лермонтова, создававшийся в период 1832—1834 годов. В центре романа — «конфликт между титанической личностью и обществом, история мести героя за попранное в нем гражданское и человеческое достоинство». Действие романа разворачивается в окрестностях реки Суры во время пугачёвского восстания: главный герой, горбун Вадим, охвачен жаждой мести обидчику своего отца, помещику Палицыну, между тем как сестра Вадима влюбляется в сына помещика.
Авторское название романа неизвестно, поскольку в рукописи вырван первый лист. Обложка рукописи покрыта зарисовками, сделанными рукой Лермонтова и изображающими всадников, картину кулачного боя и множество разнообразных мужских и женских фигур. Впервые роман опубликован П. А. Ефремовым в журнале «Вестник Европы под названием «Юношеская повесть М. Ю. Лермонтова».
3.1. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ
Написание романа условно датируется в пределах 1832—1834 годов, накануне поступления и по время обучения Лермонтова в Школе гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. Учившийся вместе с Лермонтовым в Школе А. Меринский вспоминал, что однажды Лермонтов рассказал ему о плане начатого им романа: «Роман этот был из времён Екатерины II, основанный на истинном происшествии, по рассказам его бабушки. Не помню хорошо всего сюжета, помню только, что какой-то нищий играл значительную роль в этом романе...»
Отдельные эпизоды романа, действительно, восходят к устным преданиям о пугачёвщине в Пензенской губернии: родные поэта, соседские помещики и крепостные в Тарханах ещё хорошо помнили о событиях, связанных с
10
восстанием, охватившим в том числе и Пензенскую губернию. Отряды Пугачёва заняли Пензу в августе 1774 года. Пугачёвцы побывали и в Тарханах, где хотели повесить управляющего Злынина, однако тот успел раздать крестьянам господский хлеб и таким образом избежал расправы. Среди дворян, убитых пугачёвцами, было немало родственников и знакомых бабушки Лермонтова. В рассказах о восстании упоминался и Нижнеломовский мужской монастырь (в 50 верстах к северу от Тархан), который был описан в роман.
3.2. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ
Советские литературоведы отмечали, что художественные принципы романа «отличаются крайней противоречивостью». С одной стороны, в нём представлены такие особенности, «как красочность и необычность образов, контрасты, напряжённость личных и социальных страстей, мелодраматизм диалогов, эмоциональность эпитетов, острота афоризмов, нагромождение гипербол и т. д.», которые связывают роман с русской и западноевропейской романтической традицией. Вместе с тем, в романе присутствуют реалистические сцены, построенные на живой разговорной речи.
Романтический элемент в первую очередь сопровождает изображение Вадима, который «воплощает в себе бунтарское начало протеста» и в целом принадлежит к числу тех художественных образов, которые, начиная с юношеской лирики Лермонтова и кончая «Демоном», являются «художественным воплощением социально-философских размышлений и соответствующих психологических переживаний поэта». По словам Б. В. Томашевского, Вадим — «демоническая личность, гротескный урод, вызывающий отвращение, носитель зла, мстящий миру». В качестве одной из причин того, что роман остался незавершённым, исследователь называл осознание автором того факта, что «век романтических Дон Кихотов проходил».
11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе исследования были изучены пензенские источники творчества М. Ю. Лермонтова, а также роман «Вадим». Анализ биографии поэта и его связи с Пензенской губернией позволил выявить основные темы и мотивы, которые нашли отражение в романе.
Было установлено, что впечатления от пребывания в Тарханах и других местах Пензенской губернии оказали значительное влияние на формирование мировоззрения и творческого стиля Лермонтова. Многие его произведения отражали интерес поэта к истории, народной культуре и быту.
Роман «Вадим», являясь одним из первых исторических романов в русской литературе, представляет собой яркий пример влияния Пензенских источников на творчество поэта. Творчество Михаила Лермонтова оказало огромное влияние на развитие русской литературы. Его биография полна интересных событий, а его произведения отличаются глубоким психологизмом, яркими образами и проникновенной лирикой.
В.А.Жуковский говорил о нём: «…в ночь на 3 октября 1814 года родился гений стихотворного слога и будущий создатель русского литературно-разговорного языка — М.Ю. Лермонтов!» (6 с. 21)
12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Аношкина, В. Н. - История русской литературы первой трети XIX века : учебник и практикум для вузов / В. Н. Аношкина. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 571 с.
2.Белинский, В. Г. О Пушкине, Лермонтове, Гоголе / В. Г. Белинский. — Москва :Издательство Юрайт, 2024. — 326 с.
3.Горелов, А. А. История русской культуры : учебник для вузов / А. А. Горелов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 387 с.
4.Горелов, А. А. История отечественной культуры : учебник для среднего профессионального образования / А. А. Горелов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 387 с.
5.Иконникова, С. Н. История культурологии : учебник для вузов / С. Н. Иконникова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 416 с.
6.Михайловский, Н. К. Статьи о русской литературе / Н. К. Михайловский. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 408 с.
7.Ria.ru: https://ria.ru/20191015/1559755544.html
8.Государственный Лермонтовский музей – заповедник «Тарханы»: https://tarhany.ru/
9.Biographe.ru: https://biographe.ru/znamenitosti/mihail-lermontov/
10.www.culture.ru: https://www.culture.ru/persons/8188/mikhail-lermontov
13
ПРИЛОЖЕНИЕ
Рис. 1 М.Ю. Лермонтов